Образование

МЕНТОРИНГ

Вся история создания и развития Интернета – это череда научных исследований и прикладных разработок, в которой главную роль сыграли учёные и специалисты, сформировавшие архитектуру сети и её современный физический облик.
Сегодня фундаментальная основа Интернета уступила авансцену поражающим воображение AI, BCI, VR, IoT, GPT… Однако, эти революционные прорывы не будут эффективны без прогресса сетевой инфраструктуры, адекватно отвечающей на всё новые и новые технологические вызовы. А это в свою очередь влечёт за собой необходимость проведения новых исследований и разработок, и главное — подготовку новой генерации специалистов: сетевых архитекторов, инженеров, администраторов и аналитиков.


Между тем целевая специализация в области интернет-технологий сегодня является одной из редко встречающихся образовательных траекторий вузов. Хотя именно она позволяет будущему молодому специалисту войти в элитный круг уникальных профессионалов, особенно востребованных сегодня в ведущих инновационных компаниях интернет-индустрии. И здесь на помощь приходит менторинг особый вид поддерживающих отношений и эффективный способ передачи знаний и опыта от эксперта, куратора, наставника – «ментора» к начинающему свой карьерный путь специалисту – «менти», который ведет к его профессиональному развитию и прогрессу, раскрытию его потенциала и личностному росту.

Результаты исследовательской и аналитической деятельности Фонда развития сетевых технологий «ИнДата» прежде всего направлены на поддержку принятия взвешенных технологических решений операторами связи и провайдерами сетевых сервисов. Однако, наше общение с коллегами и партнёрами, а также собственные наблюдения вызывают обеспокоенность тем, что отечественная интернет-индустрия испытывает дефицит в молодых специалистах, целенаправленно подготовленных и хорошо разбирающихся в технологических аспектах и особенностях устройства Интернета.

Не хватает дидактических и справочных материалов по технологиям и управлению Интернетом. В профессиональном интернет-сообществе распространены две книги, изданные на русском языке. Это монографии Йована Курбалийи «Управление Интернетом» и Андрея Робачевского «Интернет изнутри: Экосистема глобальной сети», изданная Фондом «ИнДата». И если первая рассматривает организационные, правовые, экономические и социокультурные аспекты управления Интернетом, а также связанные с Интернетом проблемы развития, то вторая — прежде всего рассчитана на техническую аудиторию и фокусируется на архитектуре и принципах работы Всемирной сети. Книга Андрея Робачевского пережила уже три издания и стала настольной для многих отечественных специалистов. Её вполне можно считать «хрестоматией современного Интернета», а при желании и использовать в качестве учебного пособия.


Подводя итог сказанному, становится понятно, почему одним из стратегических направлений деятельности Фонда «ИнДата» стал менторинг. Его суть состоит в эффективном способе передачи знаний и применении лучших практик в области управления Интернетом. С этой целью Фонд сотрудничает с ведущими университетами страны (в частности, МИЭМ НИУ ВШЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана), участвуя как в исследовательской, так и в проектной деятельности студентов и аспирантов, тем самым способствуя профориентации будущих молодых специалистов. Мы очень надеемся, что наш постепенно накапливающийся методологический и менторский опыт будет востребован и другими университетами при подготовке специалистов для сетевой отрасли.


Информацию о наших наиболее интересных и значительных достижениях в менторинге, отчёты о лучших студенческих работах, а также аналитические и обзорные статьи мы предполагаем регулярно публиковать на этом сайте и в журнале «Интернет изнутри».

До встречи в Интернете!